2014年培训计划

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课程详细信息
带人带心的领导艺术

[开课时间]14年01月06日-14年01月06日

[培训师资]李老师

[课程费用]1,200

[培训地区]天津

[详细地址]天津市和平区卫津路73号嘉利中心1106

[课程内容]

 

                (含教材、证书、午餐、水果、咖啡)

      (本课程全年循环小班授课,如本次时间不合适,可以提前报名,我们下次开课提前通知您)


 

李老师曾就职于大型国有汽车公司从事生产现场工作,台资公司任大区销售经理,美资公司任副总经理兼培训经理,有近20余年的企业管理经验。

自2005年开始专业从事制造型企业的管理培训及咨询工作。擅长自主研发课程。

李老师的授课特点是将理论与实际相结合,既有理论高度,又有实战操作性。他依据管理学的理论基础,通过与学员互动议题,分析案例,模拟运作,以最精彩的讲授研讨方式,将课程的基础理论内涵和应用模式外延呈现给学员。

李老师授课风格风趣幽默,旁征博引,既有西方风格,又有中国特点,既强调学员的参与,又突出指导和提升、既注重案例分析,又不失理论启发、尤其是他以丰富的管理经验和背景知识,将培训与学员的实际工作紧密结合,营造出启发性、应用性强烈的学习气氛,获得学员的广泛好评。

【课程意义】

    领导人有两个工作的内容,一个是“人”,一个是“事”,有两个原因使得人比事重要。第一,事是人做的。人的问题不解决,事的问题会一再出现。第二,所有的资源都要通过人来发挥作用。但是人又是最复杂、最难领导和管理的。人的复杂表现在他不是理性的,而是感性的;不是静止的,而是变动的。可以说,领导人成就的大小,最终取决于他整合人力资源能力的大小。但是,外界诱惑越来越多,人的价值观越来越多样化,需求越来越五花八门。领导难度空前提升了。

【课程对象】

企业中高层管理人员,希望调动他人和团队力量,而不仅靠个人努力获得进步的组织领导人。

【课程目标】

认识领导者的作用,了解领导力表现的不同层级,如何激励不同性格的部属,如何建

立团队中的伦理关系以及如何激励部属。

【课程大纲】

    第一讲  认识领导力

一、  所有问题的两个方面:“人”与“事”

二、  形成对“领导力”的认知

三、  当前领导者面临的挑战

第二讲 领导者的作用模型

一、  领导者的成长阶段

二、  领导者的作用模型

            第三讲 领导力的五个层次

一、  领导力的第一层次:职位带来的硬权力

二、  领导力的第二层次:认同许可

三、  领导力的其他层次:生产成果、人才培养、众望所归

第四讲 领导力的思考――如何才能心甘情愿

一、  人们追随领导者的原因

二、  “九五”与“九九”

三、  如何解决工作团队内部的混乱问题

第五讲 如何激励员工

一、  对激励的正确认识

二、  合理地实施激励

三、  双因素理论/ERG理论/成就动机理论/期望理论/公平理论

四、  激励七星阵

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